Inicio: martes 7 de junio, 18:30 - 20:30 hs, aula 123, Facultad de Filosofía y Letras, UNT.
Profesores a cargo: Lic. Mgter. Pedro Arturo Gómez y Lic. Eva Fontdevila.
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A continuación detallamos el cronograma previsto por la cátedra para el cursado y el Primer parcial con su respectiva recuperación:
1) Martes y miércoles 28 y 29 de junio: Clases prácticas / Trabajo práctico número 4: Agenda Setting y News Making
2) Lunes 4 de julio: Clase teórica
3) Martes y miércoles 5 y 6 de julio: Puesta en común del Trabajo Práctico número 4
4) Lunes 25 de julio: Clase teórica de repaso
5) Martes y Miércoles 26 y 27 de julio: PRIMER PARCIAL (Cada alumno rinde en su respectiva comisión)
6) Martes y miércoles 23 y 24 de agosto: RECUPERACIÓN PRIMER PARCIAL (Cada alumno recupera en el horario de su comisión)
7) Lunes 29 de agosto primera clase teórica del segundo cuatrimestre
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La Cátedra anuncia que NO ha dejado ningún cuadernillo para fotocopiar en la fotocopiadora 300 y que los textos de la cursada se irán anunciando en el Ecaths y en el blog semana a semana de acuerdo a la planificación de emergencia en que nos hemos visto obligados a organizar el año lectivo. Por lo antedicho rogamos a nuestros alumnos estar atentos a los comunicados de la Cátedra y a ver con cuidado el material que dispondremos para cada clase práctica. Asimismo instamos a nuestros alumnos a evacuar sus dudas en los horarios de consulta dispuestos.
---------- La Profesora Eva Fontdevilla dará su clase de consulta el jueves 30 de junio a las 11 horas por encontrarse ausente el miércoles 29. ----------
La cátedra anuncia que próximamente pondrá en marcha un nuevo espacio web para suplantar el presente blog. Nuestro nuevo espacio será http://www.tc1unt.ecaths.com/. Por este motivo los alumnos de Teoría de la Comunicación 1 de 2011 deberán registrarse y apuntarse a la comisión en la que se han anotado. En el ECATHS de Teoría de la Comunicación irán encontrando el mismo contenido que en el blog aunque paulatinamente iremos adoptando solamente el ECATHS como medio de comunicación. Entendemos que este es un salto cualitativo que será beneficioso para los alumnos por lo que les pedimos colaboración en la etapa de transición. El personal docente de la cátedra podrá asimismo indicarles en el horario de consulta los pasos a seguir por si tuvieran algún tipo de dificultades para registrarse.
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Clase teórica(Lic. Mgter. Pedro Arturo Gómez)
Lunes 19:30 - 21:00, Anfiteatro D, Facultad de Filosofía y Letras.
Comisiones clases prácticas
Martes 20:30 - 22:30, Anfiteatro D, Facultad de Filosofía y Letras. (Lic. Selva Ilardo)
Miércoles 13:30 - 15:30, Facultad de Educación Física, Aula 7. (Lic. Eva Fontdevila)
Miércoles 19:00 - 21:00, Facultad de Odontología, Aula E. (Lic. Rubén Kotler)
-------------------- HORARIOS DE CONSULTA:
Lic. Mgter. Pedro Arturo Gómez:
Lunes 10:00 - 13:00
Martes de 11:30 a 12:30 (prioridad a tesistas)
Lic. Selva Ilardo
Jueves 09:00 - 11:00
Lic. Eva Fontdevila
Miércoles 11:30 - 13:30
Lic. Rubén Kotler
Miércoles 17:30 - 19:00
Ayudante estudiantil Matías Galindo
Lunes 17:30 - 19:30
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Trabajo Práctico 3
Artículo: P. F. LAZARSFELD y H. MENZEL: "Medios de comunicación colectiva e influencia personal".
Artículo: C. R. WRIGHT: “Análisis funcional y comunicación de masas”.
1)¿Porqué se llamó “comunicación en dos pasos” o “de la influencia personal” a los estudios en comunicación que realizó Paul Lazarsfeld? ¿Qué tipo de efectos tienen los medios de comunicación según esta corriente empírico sociológica? Enuncie las variables que se evidenciaron en los resultados de dichos estudios y que limitan los efectos de los medios.
2)A partir del texto de Wright, responda: ¿Cómo concibe el funcionalismo a la sociedad? ¿Cuáles son los principales conceptos de este tipo de análisis aplicados a los estudios de la comunicación de masas?
3)Interprete y fundamente el siguiente párrafo del texto de Wright:
“Nuestra proposición a guisa de conclusión es la de que muchas de las funciones de la comunicación masiva pueden ser interpretadas como mecanismos sociales destinados a minimizar o contrarrestar las disfunciones producidas por otra actividad, con el fin de evitar una ruptura en el sistema”. (pág 88)
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Trabajo Práctico 2
Material bibliográfico:
- Alsina, Miguel Rodrigo. El modelo de Lasswell. En “Los modelos de la comunicación”. Editorial Tecnos. 1989, Madrid
- Marafiotti Roberto. Paradigmas en el análisis de las comunicaciones de masas. En “Sentidos de la comunicación. Edit. Biblos. 2005, Buenos Aires
- Wolf, Mauro. Confrontando versiones. En “Los efectos sociales de los medios”. Edit. Paidós. 1994, Madrid.
1. Identifiquen las principales características de la teoría de la aguja hipodérmica o de la bala mágica en cuanto a la capacidad de influencia de los medios de comunicación en las conductas de las personas. Puntualicen el contexto en que esta teoría ha sido formulada.
2. Explique el modelo de Lasswell y qué críticas se han planteado sobre el mismo.
3. a) Describa los factores sociales, económicos, políticos, culturales que confluyen al momento de los asesinatos de los estudiantes en el documental Bowling for Columbine, Michael Moore (USA, 2002). b) ¿Qué quiere probar Moore señalando todos estos factores?c) ¿Es compatible la teoría de la aguja hipodérmica con la posición de Moore.
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Los artículos para trabajar en clase práctica se encuentran en Fotocopiadora.
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-------- Para pensar las Industrias Culturales
-------- Para leer sobre los autores trabajados en clase acceda a la bitácora:
Sede de la Cátedra:Entrada por nuevo ingreso: 208. - Primera oficina de la derecha, donde están tambien las cátedras de Comprensión y Producción Textual, Teoría I y Teoría II.
Facultad de Filosofía y Letras Carrera de Ciencias de la Comunicación
Teoría de la Comunicación I
Profesor Adjunto (a cargo): Lic. Mgter. Pedro Arturo Gómez
Auxiliares Docentes: Lic. Eva Fontdevila,Lic. Selva Ilardo, Lic. Rubén Kotler.
Ayudante Estudiantil: Matías Galindo.
Año Académico 2010
Para el cursado de esta materia deben tener promocionada o regular: Lengua y Comunicación y Sociologia.
Objetivo general
·Presentar, desde una Teoría Sociológica transdisciplinaria, el estudio de los procesos de comunicación mediática en sus aspectos teóricos y metodológicos, con énfasis en las relaciones entre Medios, Cultura y Sociedad.
Objetivos particulares
·Distinguir y caracterizar globalmente los principales problemas abordados por la Investigación de los Medios, revisando —en su marco socio-histórico— las nociones más destacadas, los supuestos teóricos y los recursos metodológicos de las diferentes corrientes, en las modalidades conocidas como “administrativa” y “crítica”. Especial atención se da a la cuestión de los “efectos” y los usos de los medios.
·Establecer y consolidar las bases para una evaluación crítica del desarrollo de la Investigación de los Medios y del papel de la comunicación mediática en la construcción social de la realidad, atendiendo a los vínculos entre los discursos mediáticos, los imaginarios sociales, las ideologías y las relaciones de poder.
·Propiciar capacidades de observación y reflexión científicas de los fenómenos de comunicación mediática y su inserción en las prácticas sociales, dentro de marcos regionales, nacionales y mundiales.
Régimen de la materia y metodología
·Se aplica el régimen de promocionalidad. Las clases serán teórico-prácticas, con trabajos prácticos en equipo. Los estudiantes deberán contar con el 75% de asistencia a clases prácticas y 75 % de trabajos prácticos aprobados (presentados en tiempo y forma) para poder regularizar la materia.
·Se tomarán dos parciales, con derecho a recuperación de ambos. El promedio mínimo necesario para la promoción del curso es de 6 (seis).
·Quien haya obtenido un promedio superior a 4 (cuatro) pero inferior a seis (seis) tendrá solamente regularizada la materia, y deberá rendir un examen final. Para regularizar hace falta aprobar los dos parciales.
Contenidos
ISociedad, cultura y comunicación
Medios de comunicación, sociedad de masas y cultura de masas. La globalización. La era digital y los nuevos medios: convergencia, participación interactiva e inteligencia colectiva. Redes e hipermediaciones. ¿Sociedad de la información o del conocimiento? La preocupación por los efectos de los medios. La comunicación mediática como objeto de estudio. Modalidades de la investigación.
Bibliografía básica:
(Los textos marcados con un * son trabajados en clases prácticas)
BLANCO, A.: “Cultura de masas”. En C. Altamirano (dir.): Términos críticos de sociología de la cultura. Paidós, Buenos Aires, 2002:42-44.
BLANCO, A.: “Sociedad de masas”. En C. Altamirano (dir.): Términos críticos de sociología de la cultura. Paidós, Buenos Aires, 2002:225.
CROVI DRUETTA, D.: “Sociedad de la información y el conocimiento. Algunos deslindes imprescindibles”. En D. Crovi Druetta (coord.): Sociedad de la información y el conocimiento. La Crujía, Buenos Aires, 2004:17-55.*
IGARZA, R.: “La vida en bits”. En R. Igarza: Nuevos medios. Estrategias de convergencia. La Crujía, Buenos Aires, 2008:33-64.
IGARZA, R.: “Cultura urbana, cultura de la movilidad, cultura global”. En R. Igarza: Burbujas de ocio. Nuevas formas de consumo cultural. La Crujía, Buenos Aires, 2009:17-32*.
ORTIZ, R.: “Globalización / mundialización”. En C. Altamirano (dir.): Términos críticos de sociología de la cultura. Paidós, Buenos Aires, 2002:105-111.*
TREJO DELARBRE, R.: “Vivir en la Sociedad de la Información. Orden global y dimensiones locales en el universo digital”. En Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación, Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, nº 1, septiembre – diciembre 2001.*http://www.oei.es/revistactsi/numero1/trejo.htm
THOMPSON, J. B.: “La globalización de la comunicación”. En J. B. Thompson: Los media y la modernidad. Paidós, Barcelona, 1998:199-236.*
IIEfectos psicológicos y sociales
De los efectos ilimitados a las funciones. Teoría hipodérmica. Estudios empírico-experimentales. Funcionalismo. Usos y gratificaciones. Efectos cognitivos y rutinas de producción mediática: hipótesis de agenda-setting y Newsmaking. Marshall Mcluhan y la aldea global.
Bibliografía básica:
(Los textos marcados con un * son trabajados en clases prácticas)
DE FLEUR, M. L. y BALL-ROKEACH, S. J.: “La sociedad de masas y la teoría de la bala mágica”. En M. L. De Fleur y S. J. Ball-Rokeach: Teorías de la Comunicación de Masas. Paidós, Barcelona, 1993:193-220.
LAZARSFELD, P. F. y MENZEL, H.: "Medios de comunicación colectiva e influencia personal". En W. Schramm (comp.): La ciencia de la comunicación humana, Grijalbo, México, 1982:113-137.*
MARAFIOTI, R.: “Marshall Mcluhan, profeta y precursor de la aldea global”. En R. Marafioti: Sentidos de la comunicación. Teorías y perspectivas sobre cultura y comunicación. Biblos, Buenos Aires, 2005:218-232.
RUBIN, A. M.: “Usos y efectos de los media: una perspectiva uso-gratificaciones”. En J. Bryant y D. Zillmann: Los efectos de los medios de comunicación. Investigación y teorías, Paidós, Barcelona, 1996:555-582.
STATERA, G.: “Las investigaciones sobre los efectos de los ‘mass-media’”. En M. de Moragas: Sociología de la Comunicación de Masas, vol.1, G. Gili, Barcelona, 1993: 51-72.
WOLF, M.: La Investigación de la Comunicación de Masas. Paidós, 1987: páginas 21-89. (Teoría Hipodérmica, Corrientes experimental-psicológica y empírico-sociológica, Funcionalismo, Usos y Gratificaciones); páginas 163–290 (agenda-setting y newsmaking).
WRIGTH, Ch. R.: “Análisis funcional y comunicación de masas”. En M. de Moragas: Sociología de la Comunicación de Masas, vol.2, G. Gili, Barcelona, 1993:69-90.*
IIILos efectos culturales
La teoría crítica de la Escuela de Francfort: industrias culturales y racionalidad técnica. Los Cultural Studies de la Escuela de Birmingham: cultura, culturas y cultura de masas.
Bibliografía básica:
(Los textos marcados con un * son trabajados en clases prácticas)
BENJAMIN, W.: “La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica”. W. Benjamín: Discursos Interrumpidos I, Taurus, Buenos Aires, 1989. http://www.nombrefalso.com.ar/index.php?pag=85
GRANDI, R.: “Los estudios culturales: entre texto y contexto, culturas e identidad”. En R. Grandi: Texto y contexto en los medios de comunicación. Bosch, Barcelona, 1995.*http://www.nombrefalso.com.ar/index.php?pag=91
HORKHEIMER, M. y ADORNO, T. W.: “La industria cultural”. En M. Horkheimer y T. W. Adorno: Dialéctica de la ilustración. Fragmentos filosóficos. Trotta, Madrid, 2006:165-212.*
MARAFIOTI, R.: “Capítulo 5. La comunicación de masas desde la crítica al sistema”. En R. Marafioti: Sentidos de la comunicación. Teorías y perspectivas sobre cultura y comunicación. Biblos, Buenos Aires, 2005:181-232.
MATTELART, A. y MATTELART, M.: Industria cultural, ideología y poder”. En A. Mattelart y M. Mattelart: Historia de las teorias de la comunicación. Paidós, Paidós, Barcelona / Buenos Aires / México, 1997:51-75.
MUÑOZ, B.: “Los ejes temáticos de la segunda generación de la Escuela de Birmingham: las trampas de la subjetividad”. Zigurat, año 2, nro. 2, noviembre 2001:33-45.*
IVComunicación mediática e identidades
La cultura de masas y la representación de las identidades. Usos mediáticos y prácticas identitarias. Culturas juveniles y música. Blogs y conocimiento. Identidad y comunicación alternativa.
Bibliografía básica:
(Los textos marcados con un * son trabajados en clases prácticas)
FRITH, S.: “Música e identidad”. En S. Hall y P. de Gay (comps.): Cuestiones de identidad cultural. Amorrortu, Buenos Aires, 2003:181-213.
GILROY, P.: “Los estudios culturales británicos y las trampas de la identidad”. En J. Curran, D. Morley y V. Walkernine (comps.): Estudios culturales y comunicación. Paidós, Barcelona, 1998:63-83.*
GÓMEZ, P. A. y GIORI, P.: “’Acá eso nunca ha pasao’. Imaginarios sociales y funciones simbólicas del pogo en el punk rock tucumano”. En C Bosso y A. Márquez: Antropología Siglo XXI. Cruce de Saberes. Instituto de Estudios Antropológicos y Filosofía de la Religión, Facultad de Filosofía y Letras, UNT, Tucumán, 2007:197-208.*
HALL, S.: “¿Quién necesita ‘identidad’?”. En S. Hall y P. de Gay (comps.): Cuestiones de identidad cultural. Amorrortu, Buenos Aires, 2003:13-39.
LOMNITZ, C.: “Identidad”. En C. Altamirano (dir.): Términos críticos de sociología de la cultura. Paidós, Buenos Aires, 2002:129-134.
URRESTI, M.: “Ciberculturas juveniles: vida cotidiana, subjetividad y pertenencia entre los jóvenes ante el impacto de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información”. En M. Urresti (ed.): Ciberculturas juveniles, La Crujía, Buenos Aires, 2008:13-66.*
YAPU, M.: Jóvenes aymaras, sus movimientos, demandas y políticas públicas. Universidad para la Investigación Estratégica en Bolivia / Instituto Brasileño de Análisis Social y Económico, La Paz, 2008.*
Bibliografía
ALTAMIRANO, C. (dir.): Términos críticos de sociología de la cultura. Paidós, Buenos Aires, 2002.
BARKER, Chris: Televisión, globalización e identidades culturales. Paidós, Barcelona, 2003.
BAYLON, C. y MIGNOT, X.: La Comunicación. Cátedra, Madrid, 1996.
BENJAMIN, W.: “La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica”. W. Benjamín: Discursos Interrumpidos I, Taurus, Buenos Aires, 1989.
BERGER, P. y LUCKMANN, T.: La Construcción Social de la Realidad. Amorrortu, Buenos Aires, 1991.
BLANCO, A.: “Cultura de masas”. En C. Altamirano (dir.): Términos críticos de sociología de la cultura. Paidós, Buenos Aires, 2002:42-44.
BLANCO, A.: “Sociedad de masas”. En C. Altamirano (dir.): Términos críticos de sociología de la cultura. Paidós, Buenos Aires, 2002:225.
BOUGNOUX, D.: Introducción a las ciencias de la comunicación. Nueva Visión, Buenos Aires, 1999.
BRYANT, J. Y ZILLMANN, D.: Los efectos de los medios de comunicación. Paidós, Barcelona / Buenos Aires / México, 1996.
CHAMPAGNE, P.: “La visión mediática”. En P. Bourdieu: La miseria del mundo. FCE, Buenos Aires, 1999:51-63.
CROVI DRUETTA, D.: “Sociedad de la información y el conocimiento. Algunos deslindes imprescindibles”. En D. Crovi Druetta (coord.): Sociedad de la información y el conocimiento. La Crujía, Buenos Aires, 2004:17-55.
CURRAN, J., MORLEY, D. y WALKERNINE, V. (comps.): Estudios culturales y comunicación. Paidós, Barcelona, 1998.
DE FLEUR, M.L. y BALL-ROKEACH, S.J.: Teorías de la Comunicación de Masas. Paidós, Barcelona, 1993.
DE MORAGAS, M. (ed.): Sociología de la Comunicación de Masas. (4 vols.) G. Gili, Barcelona, 1985.
FORD, A.: Navegaciones. Comunicación, cultura y crisis. Amorrortu, Buenos Aires, 1994.
FRITH, S.: “Música e identidad”. En S. Hall y P. de Gay (comps.): Cuestiones de identidad cultural. Amorrortu, Buenos Aires, 2003:181-213.
GARCÍA CANCLINI, N.: Cultura y Comunicación: entre lo global y lo local. Ediciones de Periodismo y Comunicación Social. Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata, 1997.
GILROY, P.: “Los estudios culturales británicos y las trampas de la identidad”. En J. Curran, D. Morley y V. Walkernine (comps.): Estudios culturales y comunicación. Paidós, Barcelona, 1998:63-83.
GÓMEZ, P. A.: "Imaginarios sociales y análisis semiótico. Una aproximación a la construcción narrativa de la realidad". En J. A. Magariños de Morentín (ed.): Semiótica 2001. Cuadernos 17, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy, 2001:195-209.
-----------------: “El signo de los medios. Apuntes para una Semiótica Social de la Comunicación Mediática”. En S. Helman de Urtubey y E. Cohen de Chervonagura (Comps.): La Didáctica de las Lenguas. Maestría en Didáctica de las Lenguas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán, Argentina, 2004:39-56.
GÓMEZ, P. A. y GIORI, P.: “’Acá eso nunca ha pasao’. Imaginarios sociales y funciones simbólicas del pogo en el punk rock tucumano”. En C Bosso y A. Márquez: Antropología Siglo XXI. Cruce de Saberes. Instituto de Estudios Antropológicos y Filosofía de la Religión, Facultad de Filosofía y Letras, UNT, Tucumán, 2007:197-208.
GRANDI, R.: “Los estudios culturales: entre texto y contexto, culturas e identidad”. En R. Grandi: Texto y contexto en los medios de comunicación. Bosch, Barcelona, 1995.
HALL, S.: “¿Quién necesita ‘identidad’?”. En S. Hall y P. de Gay (comps.): Cuestiones de identidad cultural. Amorrortu, Buenos Aires, 2003:13-39.
HALL, S. y du GAY, P.: Cuestiones de identidad cultural. Amorrortu, Buenos Aires, 2003.
HESMONDHALGH. D.: “Repensar la música populardespués del rock y el soul”. En En J. Curran, D. Morley y V. Walkernine (comps.): Estudios culturales y comunicación. Paidós, Barcelona, 1998:297-322.
HORKHEIMER, M. y ADORNO, T. W.: “La industria cultural”. En M. Horkheimer y T. W. Adorno: Dialéctica de la ilustración. Fragmentos filosóficos. Trotta, Madrid, 2006:165-212.
IGARZA, R.: “La vida en bits”. En R. Igarza: Nuevos medios. Estrategias de convergencia. La Crujía, Buenos Aires, 2008:33-64.
-------------: “Cultura urbana, cultura de la movilidad, cultura global”. En R. Igarza: Burbujas de ocio. Nuevas formas de consumo cultural. La Crujía, Buenos Aires, 2009:17-32.
LAZARSFELD, P. F. et al.: La comunicación de masas. CEAL, Buenos Aires, 1991.
LAZARSFELD, P. F. y MENZEL, H.: "Medios de comunicación colectiva e influencia personal". En W. Schramm (comp.): La ciencia de la comunicación humana, Grijalbo, México, 1982:113-137.*
LOCHARD, G. y BOYER, H.: La comunicación mediática. Gedisa, Barcelona, 2004.
LOMNITZ, C.: “Identidad”. En C. Altamirano (dir.): Términos críticos de sociología de la cultura. Paidós, Buenos Aires, 2002:129-134.
LULL, J.: Medios, comunicación, cultura. Amorrortu, Buenos Aires, 1997.
MAIGRET, Eric: Sociología de la comunicación y de los medios. FCE, México, 2005.
MARAFIOTI, R.: Sentidos de la comunicación. Teorías y perspectivas sobre cultura y comunicación. Biblos, Buenos Aires, 2005.
MATTELART, A. y MATTELART, M.: Historia de las teorias de la comunicación. Paidós, Paidós, Barcelona / Buenos Aires / México, 1997.
McLUHAN, M. y POWERS, B. R.: La aldea global. Planeta-Agostini, Barcelona, 1994.
McQUAIL, D.: Introducción a la teoría de la comunicación de masas. Paidós, México, 1996.
MUÑOZ, B.: “Los ejes temáticos de la segunda generación de la Escuela de Birmingham: las trampas de la subjetividad”. Zigurat, año 2, nro. 2, noviembre 2001:33-45.
ORTIZ, R.: “Globalización / mundialización”. En C. Altamirano (dir.): Términos críticos de sociología de la cultura. Paidós, Buenos Aires, 2002:105-111.
O’SULLIVAN, T. et al.: Conceptos claves en comunicación y estudios culturales. .Amorrortu, Buenos Aires, 1997.
PINTOS, J. L.: “Imaginarios y medios de comunicación”. En Xan Bouzada (coord.): Cultura e novas tecnoloxias. Consello da Cultura Galega, Santiago de Compostela, 2006: 21-44.
RODRIGO ALSINA, M.: Los Modelos de la Comunicación. Tecnos, Madrid, 1989.
RUBIN, A. M.: “Usos y efectos de los media: una perspectiva uso-gratificaciones”. En J. Bryant y D. Zillmann: Los efectos de los medios de comunicación. Investigación y teorías, Paidós, Barcelona, 1996:555-582.
SIERRA, L. I.: “Globalización, multiculturalismo y comunicación. Paradojas y debates”. En Diálogos de la Comunicación: 68-80.
STATERA, G.: “Las investigaciones sobre los efectos de los ‘mass-media’”. En M. de Moragas: Sociología de la Comunicación de Masas, vol.1, G. Gili, Barcelona, 1993: 51-72.
THOMPSON, J. B.: Los media y la modernidad. Paidós, Barcelona, 1998.
TREJO DELARBE, R.: “Vivir en la Sociedad de la Información. Orden global y dimensiones locales en el universo digital”. En Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación, Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, nº 1, septiembre – diciembre 2001.*http://www.oei.es/revistactsi/numero1/trejo.htm
URRESTI, M.: “Ciberculturas juveniles: vida cotidiana, subjetividad y pertenencia entre los jóvenes ante el impacto de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información”. En M. Urresti (ed.): Ciberculturas juveniles, La Crujía, Buenos Aires, 2008:13-66.
VERON, E.: Semiosis de lo ideológico y el poder. La mediatización. Ediciones del CBC, UBA, 1997.
WILLIAMS, R.: Cultura. Sociología de la comunicación y del arte. Paidós, Barcelona, Buenos Aires, 1982.
----------------: Palabras clave. Un vocabulario de la cultura y la sociedad. Nueva Visión, Buenos Aires, 2000.
WOLF, M.: La Investigación de la Comunicación de Masas. Paidós, 1987.
--------------: Los efectos sociales de los media. Paidós, Barcelona, 1994.
WRIGTH, Ch. R.: “Análisis funcional y comunicación de masas”. En M. de Moragas: Sociología de la Comunicación de Masas, vol.2, G. Gili, Barcelona, 1993:69-90.
YAPU, M.: Jóvenes aymaras, sus movimientos, demandas y políticas públicas. Universidad para la Investigación Estratégica en Bolivia / Instituto Brasileño de Análisis Social y Económico, La Paz, 2008.